見通し→主体的な学び合い→振り返りに基づく授業づくり
Q1:なぜ見通し,振り返りが大切なのですか。
A1:学習意欲の向上や学習内容の定着につながるからです。また,児童生徒が「何を学ぶのか」を共有,自覚し,授業終末に「何が分かったか」を明らかにすることで学びを確かなものにすることができます。島根県教育センター「授業充実ガイド」見通しと振り返り(外部サイト)
Q2:授業改善は何から始めればよいですか。
A2:まず,全国学力・学習状況調査,島根県学力調査等の学力調査結果分析・誤答分析をもとに,重点的に指導しなければならないところを明確にしましょう。島根県教育センター「授業充実ガイド」誤答分析から授業改善へ(外部サイト)
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